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人工智能进(课堂),如何学得更好?

人工智能进课堂,如何学得更好(解码“十五五”专项规划)

中小学校园里,学习人工智能校本课程;大学里,修读人工智能公共基础课……如今,人工智能相关课程已进入许多学生的课程表。

《教育发展“十五五”规划》提出,“推进人工智能全学段教育,提升学生人工智能素养,增强提出问题、解决问题的能力。”

各学段的人工智能教育,学什么、怎么教、如何教好?记者进行了采访。

多地推出相关文件,明确课时要求

4月,教育部等5部门印发《“人工智能+教育”行动计划》(以下简称“行动计划”),对推动人工智能人才培养与素养提升作出要求。教育部科学技术与信息化司有关负责同志表示,要坚持分类施策、分层推进,针对各学段明确目标任务。

基础教育阶段,要加快普及面向中小学生的人工智能教育。

“我想把学校建在云朵上,有彩虹滑梯,每间教室都不一样……”深圳大学附属教育集团外国语小学课堂上,学生正描述心中的未来学校,智能体瞬间绘出生动图画。在这里,同学们每月至少能上一节人工智能课。

如今,多地出台地方课程纲要、教学指导纲要等,明确课时要求。例如,北京市教委要求全市中小学校开展人工智能通识教育,每学年不少于8课时,课程可独立设置,也可与信息科技、科学、综合实践活动、劳动等课程融合开展;山东省教育厅规定,义务教育阶段开设人工智能相关课程,1至2年级每学年不少于6课时、3至9年级每学年不少于8课时;高中开设选择性必修“人工智能初步”。下一步,教育部将推动人工智能教育全面纳入地方课程体系。

高等教育阶段,要推动人工智能成为高校公共基础课程,让全体学生掌握人工智能知识。浙江大学本科生院院长吴飞介绍,学校已开设分层次的人工智能基础通识课,“授课时,老师们除了介绍人工智能基础知识,还结合学科特点讲授:环境与资源学院教授讲解人工智能在环境科学中的应用、医学院教授探讨人工智能赋能医疗创新……学生能看到人工智能与自身所学专业的结合点。”

职业教育阶段,有针对性地培养新兴岗位高技能人才。在金华职业技术大学,校企联合开发“人工智能工艺导师”,实时识别学生操作步骤并纠正错误。“职业院校要积极推动传统专业智能化升级,培养更多适应产业变革的‘数智工匠’。”该校校长梁克东说。

终身教育阶段,行动计划鼓励高校和企业开发人工智能专业特色资源,面向广大师生和社会学习者开放;发挥高校和开放大学体系作用,面向重点群体定制开发人工智能素养和技能课程等。

科技教育与人文教育相结合,注重启智润心

教育部科学技术与信息化司有关负责同志表示,人工智能教育应注重育人为本、素养为先,“坚持科技教育与人文教育相结合,教会学生正确认识、合理应用人工智能;坚守教育初心,注重学生的启智、心灵的培养,提升认知能力、解决问题能力等。”

“能不能开发一个智能体介绍我们班的突出特色?”“如何开发一个智能捡拾校园垃圾的机器人?”在北京宏志中学,师生常围绕日常生活中的问题开展项目式学习。

“学生不仅能学到人工智能相关知识,还能锻炼计算思维、工程设计思维、团队协作与沟通表达能力等。”宏志中学校长赵勇说,在做中学、用中学、创中学,提升了教学效果。

课上还设置了伦理思辨环节。学习人脸识别、语音识别等内容时,师生会探讨数据隐私、算法偏见等话题。“要教孩子学习人工智能技术,更要教他们如何负责任地使用技术。”赵勇说,“不是灌输标准答案,而是通过真实案例和开放讨论,培养学生‘技术向善’的价值观,以及批判性思考的能力。”

大学课堂上,如何培育面向智能时代的高层次人才?

“在人工智能时代,大学教育不可替代的价值,是培养能提出好问题、跨界创造、持续进化的人。”复旦大学校长金力说,应努力让每名学生都能用人工智能解决本领域的真问题。

为此,复旦大学建设了通识基础、专业核心、学科进阶、垂域应用4个层级的人工智能课程体系,开设逾百门课程。人工智能考古课上,学生利用算法研究甲骨文识别;金融科技课上,同学们上手操作大数据平台,利用深度学习技术预测市场趋势和价格波动。

“要努力把人工智能嵌入各学科的知识生产过程,让不同学生在各自赛道上走得更深。”金力说。

推动师范生培养改革,将人工智能纳入教师资格考试和认证内容

“人工智能的源头和历史”“人工智能通识课的教学法与技术”……打开国家智慧教育公共服务平台,“2026年暑期教师研修”映入眼帘,许多教师积极“充电”提升。

有高质量的教师,才有高质量的教育。行动计划要求,提高广大教师的智能素养与技能,分层分类开展人工智能素养培训,通过多种方式实现全覆盖。同时,推动师范生培养改革,将人工智能等前沿技术知识纳入课程体系,并将人工智能纳入教师资格考试和认证内容。

近年来,教育部实施数字化赋能教师发展行动,举办覆盖25万名中小学书记校长、地方教育局局长的人工智能专题培训班,覆盖31万余名中西部中小学教师的人工智能素养提升专题培训班,组织高校教职工参加“人工智能赋能高等教育人才培养”线上培训,提升教师的人工智能素养和技术应用能力。

丰富的教学资源,是“上好课”的重要保障。如何支持农村、边远地区学校开好人工智能课程?国家智慧教育公共服务平台已汇聚超过1000门覆盖基础教育、职业教育、高等教育、终身教育各阶段的人工智能精品课程,许多学校积极利用国家平台开好人工智能课程。

一些地区和学校探索资源共享。例如,北京市组建了市、区两级“人工智能教育讲师团”,来自高校、科研院所、高科技企业等的专家“送课到校”,并实施“城乡结对”计划,对远郊区进行帮扶。山东省实施薄弱区域(校)帮扶计划,建设区域性中小学人工智能教育体验中心。

教育部科学技术与信息化司有关负责同志表示,要推动人工智能成为“师生的公共课、人人的基础课”,构建纵向贯通、横向联通的人工智能全学段教育和全社会通识教育体系,提升人工智能人才培养规模与质量,形成全民人工智能素养培育长效机制。

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温州8月28日电(邵燕飞 张益聪)东海之滨,瓯江之畔。2026民营经济创新发展大会暨知名民企助力浙江高质量发展活动9月8日—9日将在浙江温州盛大启幕。大会以“创新聚势·赋能未来”为主题,届时将云集全国头部民企掌门人、知名专家、顶尖科研机构及金融机构代表等600余位重量级嘉宾,共话创新之道、共谋增长新篇。 本届大会会址地——温州园博园中国馆。主办方 供图   当创新驱动跃升为高质量发展的核心引擎,民营企业正以科技为笔、以创新为墨,奋力书写新质生产力的时代答卷。本次大会实地考察、主旨大会、产业对接环环相扣,多项民企创新成果发布、项目落地,形成“1+3+2+3”的大会议程亮点。   “1”是一场主旨大会:9月9日上午,2026民营经济创新发展大会将在温州市园博园国际会议中心隆重举行,本次大会由全国工商联、浙江省人民政府共同主办,将汇聚国家部委、地方政府,以及产学研各方等众多重量级嘉宾,为民营经济擘画创新蓝图、注入澎湃动能。大会期间还将同步推出“浙里创新万物生长”成果展,全景展现浙江民营经济发展活力与创新生态优势。   “3”是大会将集中发布的三大权威成果:《2026研发投入前1000家民营企业创新状况报告》《2026民营企业研发投入、发明专利500家榜单》,以及“2026年民营企业发展新质生产力案例”,并同步启动民营经济标准创新周。   其中,《2026研发投入前1000家民营企业创新状况报告》围绕研发投入、创新载体、知识产权、标准化、转化应用、国际竞争六大维度对民营企业创新状况进行系统评估;民营企业发展新质生产力案例,则聚焦技术攻关、产学研、产业链协同、数智绿色改造、标准质量、人才机制六大方向遴选,生动展示国内民营企业阶段性创新成效。   “2”是两份重量级倡议发布。大会将发布《民营企业加强基础研究温州倡议》《全国工商联商会团体标准工作提质升级倡议》。一者鼓励民企提升原始创新能力,筑牢发展根基;一者打造优质团体标准引领产业高质量发展,营造良好生态,点面结合形成推动民营经济创新发展的“组合拳”。 中国(温州)数安港。主办方 供图   “3”是三大产业专题活动。精准对接浙江产业版图,力求将全国优质民企资源与地方生态深度耦合,形成民企创新力的乘数效应。新能源专场全链贯通——从锂电材料到风电装备,再到智慧能源解决方案,全景式呈现浙江“核风光水蓄氢储”的完整产业链优势;智能经济专场聚焦“AI+产业”落地,覆盖工业互联网安全、数据智能、人形机器人、产业互联网平台等数字生态关键节点,因地制宜推动数实融合;生命健康专场则锁定“脑机接口”与“精准营养”两大前沿赛道,以小切口撬动大孵化器集群的深层潜能,助力产业布局向高精尖跃升。   9月8日,与会嘉宾还将实地考察多个温州前沿科创、服务平台与标杆企业,在行走中感知创新脉动。   这场高规格、多维度、重实效的年度盛会,不仅是对民营经济创新发展成果的集中展示,更是面向未来的一次战略动员。▓成人涩涩动漫▓无码免费温州8月28日电(邵燕飞 张益聪)东海之滨,瓯江之畔。2026民营经济创新发展大会暨知名民企助力浙江高质量发展活动9月8日—9日将在浙江温州盛大启幕。大会以“创新聚势·赋能未来”为主题,届时将云集全国头部民企掌门人、知名专家、顶尖科研机构及金融机构代表等600余位重量级嘉宾,共话创新之道、共谋增长新篇。 本届大会会址地——温州园博园中国馆。主办方 供图   当创新驱动跃升为高质量发展的核心引擎,民营企业正以科技为笔、以创新为墨,奋力书写新质生产力的时代答卷。本次大会实地考察、主旨大会、产业对接环环相扣,多项民企创新成果发布、项目落地,形成“1+3+2+3”的大会议程亮点。   “1”是一场主旨大会:9月9日上午,2026民营经济创新发展大会将在温州市园博园国际会议中心隆重举行,本次大会由全国工商联、浙江省人民政府共同主办,将汇聚国家部委、地方政府,以及产学研各方等众多重量级嘉宾,为民营经济擘画创新蓝图、注入澎湃动能。大会期间还将同步推出“浙里创新万物生长”成果展,全景展现浙江民营经济发展活力与创新生态优势。   “3”是大会将集中发布的三大权威成果:《2026研发投入前1000家民营企业创新状况报告》《2026民营企业研发投入、发明专利500家榜单》,以及“2026年民营企业发展新质生产力案例”,并同步启动民营经济标准创新周。   其中,《2026研发投入前1000家民营企业创新状况报告》围绕研发投入、创新载体、知识产权、标准化、转化应用、国际竞争六大维度对民营企业创新状况进行系统评估;民营企业发展新质生产力案例,则聚焦技术攻关、产学研、产业链协同、数智绿色改造、标准质量、人才机制六大方向遴选,生动展示国内民营企业阶段性创新成效。   “2”是两份重量级倡议发布。大会将发布《民营企业加强基础研究温州倡议》《全国工商联商会团体标准工作提质升级倡议》。一者鼓励民企提升原始创新能力,筑牢发展根基;一者打造优质团体标准引领产业高质量发展,营造良好生态,点面结合形成推动民营经济创新发展的“组合拳”。 中国(温州)数安港。主办方 供图   “3”是三大产业专题活动。精准对接浙江产业版图,力求将全国优质民企资源与地方生态深度耦合,形成民企创新力的乘数效应。新能源专场全链贯通——从锂电材料到风电装备,再到智慧能源解决方案,全景式呈现浙江“核风光水蓄氢储”的完整产业链优势;智能经济专场聚焦“AI+产业”落地,覆盖工业互联网安全、数据智能、人形机器人、产业互联网平台等数字生态关键节点,因地制宜推动数实融合;生命健康专场则锁定“脑机接口”与“精准营养”两大前沿赛道,以小切口撬动大孵化器集群的深层潜能,助力产业布局向高精尖跃升。   9月8日,与会嘉宾还将实地考察多个温州前沿科创、服务平台与标杆企业,在行走中感知创新脉动。   这场高规格、多维度、重实效的年度盛会,不仅是对民营经济创新发展成果的集中展示,更是面向未来的一次战略动员。